44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям)

Содержание обучения направлено на развитие профессиональной компетентности в области профессионально-педагогических технологий.
Магистерская программа имеет своей целью подготовку магистров профессионального обучения как технологов образовательного процесса, востребованных в образовательных организациях профессионального образования. Данная программа обеспечивает научно-исследовательскую и организационно-технологическую подготовку магистров профессионального обучения, способных в процессе проектно-исследовательской деятельности создавать условия и ресурсы, обеспечивающие развитие педагогических инноваций в образовательном процессе. В проектировании технологического сопровождения профессиональной подготовки будущего магистра особенно важно оценивание социально-значимых результатов освоения разных видов деятельности для формирования когнитивной, деятельностной и ценностной составляющих компетенций, относящихся к субъекту, социальной сфере и профессиональной деятельности.

Магистры будут подготовлены к решению профессиональных задач:

• анализировать учебно-профессиональный (производственный) процесс в профессиональных образовательных организациях и организациях дополнительного профессионального образования;
• управлять образовательным процессом с использованием современных технологий подготовки будущих рабочих (специалистов);
• управлять методической, учебной, научно-исследовательской работой с применением современных технологий;
• организовывать внеаудиторную, воспитательную, социально-педагогическую деятельность обучающихся профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования;
• организовывать и планировать мероприятия для профессионального развития профессионально-педагогических работников профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования; управлять процессом производительного труда обучающихся; оценивать нормативно-правовую и учебно-методическую документацию с позиции их соответствия требованиям технологического, технического развития отрасли экономики, предприятий, организаций, соответствия востребованным профессиональным квалификациям;
• осуществлять мониторинг и оценку деятельности профессиональных образовательных организаций;
• организовывать взаимодействие образовательных организаций с заказчиками образовательных услуг и консолидированными представителями работодателей;
• исследовать количественные и качественные потребности в рабочих кадрах (специалистах) для отраслей экономики региона (муниципальные образования);
• исследовать потребности в образовательных услугах различных категорий обучающихся;
• выявлять требования работодателей к уровню подготовки рабочих (специалистов);
• организовывать научно-исследовательскую работу в образовательной организации.

Основные дисциплины:

• Современные проблемы науки и образования;
• Методология и методы научного исследования;
• Теория профессионального образования;
• Информационные и коммуникационные технологии в профессиональном образовании;
• Современные тенденции развития профессионального образования;
• История и методология педагогической науки;
• Правовая база профессионального образования;
• Управление качеством профессионального образования;
• Психология профессиональной деятельности;
• Проектирование образовательных систем;
• Инновационные педагогические технологии в профессиональном образовании;
• Маркетинг в сфере профессионального образования;
• Методы математической статистики в профессиональном образовании;
• Педагогический мониторинг образовательного процесса;
• Деловое общение;
• Технологии коммуникаций в системе управления профессиональным образованием ;
• Технологии эффективного общения;
• Технологии управления конфликтом;
• Управление проектами;
• Организация проектной и научно-исследовательской деятельности в профессиональной образовательной организации;
• Педагогические измерения результатов обучения;
• Экспертные оценки в профессиональном образовании;
• Современные проблемы производства;
• Инновационное развитие предприятия.

Сферы реализации профессиональной деятельности:

• профессиональные образовательные организации
• организации дополнительного профессионального образования
• службы занятости населения.